Về phía khách mời có đồng chí Trần Bách Hiếu – Phó bí thư Đoàn ĐHQGHN, bí thư Đoàn trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn, đồng chí Nguyễn Hoàng Giang – Phó bí thư Đoàn trường ĐH Ngoại ngữ. Về phía trường Đại học Giáo dục có TS. Nguyễn Đức Huy – Phó Hiệu trưởng, TS. Tôn Quang Cường – Chủ nhiệm khoa Sư phạm, TS. Phạm Thị Thanh Hải – Phó phòng KH&QHQT, đồng chí Lê Thanh Huyền – Bí thư Đoàn trường ĐHGD. Cùng các giảng viên, cố vấn học tập các khối ngành, các học viên cao học và toàn thể các bạn sinh viên  ngành cử nhân sư phạm.

Phó Hiệu trưởng Nguyễn Đức Huy phát biểu tại buổi tọa đàm

Tại buổi tọa đàm, sinh viên đã được nghe TS. Nguyễn Đức Huy – Phó Hiệu trưởng chia sẻ, động viên: “Nhiệm vụ của sinh viên khối ngành sư phạm sau khi tốt nghiệp là trở thành cán bộ giảng dạy, cán bộ nghiên cứu khoa học giáo dục …Vì vậy các  em cần bắt đầu khởi động công việc NCKH ngay từ khi bước chân vào giảng đường đại học, NCKH cần phải gắn liền với học tập”. Phó Hiệu trưởng khẳng định, nhà trường luôn sẵn sàng định hướng, giúp đỡ và hỗ trợ các em về mọi mặt trong công tác nghiên cứu, thường xuyên tổ chức các sân chơi cấp khối ngành, khoa, trường giúp các em phát huy hết khả năng nghiên cứu của mình.

Tiếp theo, 3 nhóm sinh viên đại diện cho Khối ngành Sư phạm tham gia trình bày những thắc mắc và khó khăn gặp phải trong quá trình NCKH như: Cách tiếp cận đề tài? Phương thức nghiên cứu? Cách xử lý số liệu…vv. Tại đây, các bạn đã được thầy cô, các vị khách mời giải đáp thắc mắc và truyền lại những kinh nghiệm quý báu mà các thầy cô đúc kết, trải qua trong suốt quá trình giảng dạy cũng như NCKH. Những trao đổi được làm rõ xoay quanh các nội dung trình tự nghiên cứu của một báo cáo khoa học, bao gồm: Phát hiện vấn đề nghiên cứu, xây dựng giả thiết nghiên cứu, xây dựng luận chứng, tìm luận cứ lý thuyết và luận cứ thực tiễn, xử lý thông tin,  phân tích tổng hợp kết quả,  kết luận, khuyến nghị. Trong buổi tọa đàm, một trong những vấn đề mấu chốt chính là lựa chọn các vấn đề nghiên cứu, buổi trao đổi đã gợi mở cho các bạn học viên và sinh viên những cách tiếp cận trong việc lựa chọn vấn đề nghiên cứu, cụ thể như: phân tích theo cấu trúc logic của các tài liệu thu thập được; nhận dạng những bất đồng trong tranh luận tại các hội nghị thảo luận về giáo dục, pháp luật, chính sách; nghĩ ngược lại những quan điểm thông thường; nhận dạng những vướng mắc trong hoạt động thực tế; lắng nghe lời phàn nàn của những người không am hiểu; những câu hỏi bất chợt không phụ thuộc lý do nào,…

TS. Tôn Quang Cường – Chủ nhiệm khoa Sư phạm chia sẻ: NCKH cần phải được bắt đầu từ những quan tâm cụ thể, đời thường, từ sự tự giác trong khoa học và quan trọng hơn, nó phải được nuôi dưỡng từ những đam mê đeo đuổi nghiên cứu. TS khẳng định, đối với mỗi sinh viên, nhiệm vụ của các em không chỉ là học tập mà NCKH còn là trách nhiệm.

Phó bí thư Đoàn Đại học Quốc gia Hà Nội- chia sẻ kinh nghiệm của mình trong NCKH

Đồng tình với chia sẻ của Chủ nhiệm khoa Sư phạm, Phó bí thư Đoàn ĐHQGHN – Trần Bách Hiếu đã kể về con đường tham gia NCKH của mình, thành tích và những khó khăn nhưng anh đã vượt qua với tình yêu dành cho khoa học: làm NCKH cần phải có thời gian, có đam mê chinh phục đỉnh cao khoa học, tự mình giải quyết vấn đề và xác định rõ cho dù trong lĩnh vực NCKH đó mình có đơn độc, không có chuyên gia nhưng hãy tự mình vận động và mở ra hướng say mê, nỗ lực cho bản thân.

Cũng trong chương trình, TS. Phạm Thị Thanh Hải – Phó trưởng phòng KH-QHQT đã phổ biến cho sinh viên những thuận lợi, ưu tiên giành cho sinh viên ĐHQGHN nói chung và ĐHGD nói riêng khi đạt thành tích cao trong các cuộc thi sinh viên NCKH nhằm khuyến khích các em tích cực tham gia các hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục do các bộ ban ngành tổ chức; đồng thời cũng phổ biến rõ các kế hoạch thực hiện để chuẩn bị cho Hội Nghị Sinh viên Nghiên cứu khoa học năm 2015.

Buổi tọa đàm thu hút được rất nhiều sự chú ý của các bạn sinh viên Khối ngành Sư phạm với mong muốn trau dồi nâng cao kỹ năng NCKH của mình.

Đông đảo các bạn sinh viên cùng tham gia tọa đàm

Bí thư Đoàn trường ĐHGD trao chứng nhận sinh viên nghiên cứu khoa học

Ban tổ chức tin rằng, sau buổi tọa đàm này các em đã góp nhặt và tích lũy được cho mình kiến thức, kinh nghiệm bổ ích cũng như đam mê để sẵn sàng bắt đầu con đường chinh phục đỉnh cao của khoa học, tri thức. Rồi đây, chính các em sẽ trở thành những nhà giáo, nhà quản lý giáo dục trực tiếp truyền lửa đam mê học tập, nghiên cứu cho biết bao thế hệ học trò.